Musikgeragogik - kognitive Fähigkeiten fördern
Gemeinschaft, Lebensfreude und -Qualität.
Musikgeragogik ist musikalische Bildung im Alter. Sie fördert fünf kognitive Fähigkeiten: Wahrnehmung, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Denken und Sprache.
Sie erhöht die Lebensqualität und ist bereits jetzt von hoher Bedeutung, wenn wir über Lebenssinn und Lebensqualität in Alters- und Pflegeinstitutionen nachdenken.
Angebote
Marimbakonzert
Mitsingen, Dialog, Animation: Die Bewohnenden geniessen ein Konzert in interaktiver Atmosphäre. Simon Wunderlin singt und spielt dabei mit den Bewohnenden Schweizer Volkslieder, sowie klassische Stücke und animiert das Publikum zur aktiven Teilhabe. Mit Anekdoten, Charme und Humor runden sein Wirken ab. Die Zuhörenden haben Gelegenheit Fragen zum Instrument und seinen Interpreten zu stellen.
Jamsession Silberklang
Hier wird gemeinsam mit den Bewohnenden musiziert. Freude, Ausdruck und soziale Interaktion werden gefördert. Hierzu werden diverse Instrumente von Bildung & Kultur – die Wunderlinie mitgebracht: Xylofon, Rasseln, Synthesizer, Trommeln, E-Bass usw.
Die Sessions werden einfühlsam, sicher und inspirierend begleitet, sodass jede Begegnung zu einem besonderen Moment für die Bewohner:innen wird.
Klangspaziergang
Wie klingt ein herannahendes Gewitter? Wie fühlt sich der Waldboden unter den Füssen an? Und welche vertrauten Geräusche erinnern uns an unser Zuhause? Mit einfachen Mitteln – Stimme, Rasseln, Trommeln oder Alltagsgegenständen – ahmen wir Klänge nach und verwandeln sie in ein gemeinsames kleines Klangstück.
Lueget, vo Bärg und Synthesizer
Ein Workshop, in dem Bewohner:innen elektronische Klänge entdecken und gestalten. Musiziert wird auf Synthesizern, die eigene Stimme klanglich verändert und Geräusche aus der Umgebung aufgenommen und in Musik verwandelt. So entsteht ein gemeinsamer Beat, der Kreativität, Ausdruck und Miteinander fördert.
Körper & Stimme
Gemeinsam entdecken wir die Ausdrucksmöglichkeiten von Körper und Stimme – ganz nach den individuellen Möglichkeiten der Teilnehmenden. Mit Zungenbrechern, rhythmischen Sprachspielen und kleinen Gesangsmomenten experimentieren wir mit Lautstärken, Tonhöhen und Klangfarben. So entsteht eine lebendige, humorvolle Atmosphäre, in der Bewegung, Sprache und Musik zusammenfinden.